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• Publicações científicas em acesso aberto: panorama das publicações dos docentes do quadro permanente dos programas de pós-graduação stricto sensu no Setor de Ciências Sociais Aplicadas na Universidade Federal do Paraná 

  Karolayne Costa Rodrigues de Lima; Ricardo Mendes Junior; José Simão de Paula Pinto (2019-05-27)

  Apresenta o contexto da comunicação científica e os movimentos de acesso aberto à informação científica focando na criação e desenvolvimento dos sistemas de publicação: acesso aberto ou acesso restrito. Contextualiza os ...

• IMPACTO DAS NARRATIVAS NA GESTÃO DO CONHECIMENTO: ANÁLISE A PARTIR DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ 

  Felipe Haleyson Ribeiro dos Santos; Edson Ronaldo Guarido Filho; Helena de Fátima Nunes Silva (2020-08-24)

  Esta proposta de pesquisa tem por objetivo analisar o impacto das narrativas na Gestão do Conhecimento. Ao analisar a teoria da Gestão do Conhecimento, identifica-se que existem duas perspectivas de análise. A primeira ...

• NECESSIDADE DE INFORMAÇÃO DOS GESTORES DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARANÁ 

  Mires Mendes Carvalho; Paula Carina de Araújo (2020-09-02)

  Estuda o Sistema Estadual de Registros Escolares, um sistema de informação para gestão escolar, e seu uso pelos gestores no processo de tomada de decisão. Objetiva analisar as necessidades informacionais para tomada de ...