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    Alfabetização desprendida de manuais

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    E - LEONARDA FRANCA.pdf (11.69Mb)
    Date
    1992
    Author
    França, Leonarda
    Metadata
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    Subject
    Alfabetização
    Metodologia do ensino
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Monografia Especialização
    Abstract
    Resumo: O objetivo desta pesquisa foi verificar se em Mafra, Santa Catarina, mais precisamente entre os professores e alunos nos pertencentes às Escolas Isoladas Municipais, ocorreu no contexto da educação, a valorização profissional através de incentivos salariais e melhoria de recursos de ensino enviados às escolas. Os docentes manifestaram a vontade político-pedagógica de receptividade a proposta de melhorias para o ensino e em circunstância a estas motivações aceitaram abolir cartilhas recebendo em troca outra metodologia (Aprender Brincando), cujo processo dinâmico facilitou o ensino e a aprendizagem de ambos: professor e aluno. Após a realização da pesquisa, confrontou é se os resultados e verificou-se que houve influência na rentabilidade do ensino, ao término da lê série do 19 grau. Esta monografia apresenta a pesquisa desde a fase de planejamento até as conclusões e recomendações finais.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/68647
    Collections
    • Metodologia do Ensino das Séries Iniciais do 1º Grau [12]

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