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dc.contributor.advisorCunha, João Carlos da, 1949-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização MBA em Gestão da Qualidadept_BR
dc.creatorSilva, Cleide Isabel da Silvapt_BR
dc.date.accessioned2023-08-01T19:56:46Z
dc.date.available2023-08-01T19:56:46Z
dc.date.issued2005pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/60168
dc.descriptionOrientador: Joao Carlos da Cunhapt_BR
dc.descriptionMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Gestão da Qualidadept_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Este trabalho consiste em uma proposta de implantação do Programa 5S para o Colégio OPET Unidade Bom Retiro. A implantação dos programas de qualidade tem sido cada vez mais comum nas empresas competitivas. O cenário de constantes mudanças, a alta competitividade e a necessidade de atender ao consumidor de maneira adequada, com produtos e serviços, tem sido fatores fundamentais para a inserção de tais programas. A nomenclatura 5S significa os cinco sensos que são abordados. Ela se baseia nas iniciais de cada senso escrito em japonês. As palavras são SEIRI (Seleção), SEITON (Ordenação), SEISOH (Limpeza), SEIKETSU (Padronização) e SHITSUKE (Disciplina). É um programa que da ênfase a prática imediata de hábitos saudáveis que permite a integração do pensar e do agir. Apesar de ser um programa de fácil entendimento, implantá-lo não é uma tarefa tão simples e exige um esforço coletivo. Outro fator que é importante ser citado, é que o programa uma vez implantado, não se conclui. Ou seja, não basta apenas implantá-lo. O 5S é um programa que necessita manutenção, que são feitas através de auditorias internas e sua continuidade depende da colaboração de todos os envolvidos. A grande virtude do programa, além de ser uma introdução para outros programas de qualidade, esta na mudança de comportamento das pessoas e a busca de um ambiente de trabalho agradável. Sendo assim as empresas tem visto no programa uma forma de integração dos funcionários e a padronização das tividades, por isso ele tem sido amplamente difundidopt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEscolas - Controle de qualidadept_BR
dc.titleProjeto de implantação do método 5s no Colégio Opet Bom Retiropt_BR
dc.typeTCC Especialização Digitalpt_BR


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