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    Morte e angústia existencial : uma reflexão no contexto escolar

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    R - E - NEUSA DA SILVA.pdf (341.9Kb)
    Data
    2018
    Autor
    Silva, Neusa da, 1968-
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: O presente trabalho se justifica considerando que não existe uma espécie de educação voltada para a finitude humana nos contextos escolares, tal assunto é considerado tabu entre professores e alunos, assim como para toda sociedade. Portanto, pode-se vislumbrar a importância da análise proposta que identifique a causa do temor da morte e da possibilidade de tal medo estar ligado ao vazio existencial que o mesmo provoca. Considerando que para mudar a maneira como as pessoas pensam e encaram o fim da vida, entende-se que é fundamental que se dialogue sobre a morte nas escolas. Ao investigar sobre os motivos que levam as pessoas a evitarem falar sobre a finitude e, ao buscar dentro da filosofia um "bálsamo" para a angústia existencial, pretende-se chegar a um conhecimento que possa trazer para os jovens do ensino médio uma possibilidade de reflexão acerca da morte, proporcionando, assim, mais significado à vida
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/56854
    Collections
    • Ensino de filosofia no ensino médio [106]

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