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    A educação como fonte de transformação da realidade social

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    R - E - DAYANE BOCOEN MALINOVSKI MERETKA.pdf (299.6Kb)
    Data
    2016
    Autor
    Meretka, Dayane Boçoen Malinovski
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: O presente trabalho de conclusão de curso tem por finalidade refletir sobre a educação como fonte de transformação da realidade social, a capacidade de aceitação das diversidades dos indivíduos, na sociedade e na escola, garantindo acesso igualitário às oportunidades. A educação é um caminho que abre portas para a vida social fazendo com que o aluno cresça psicologicamente, inovando e adquirindo novos conhecimentos. Neste será abordado a concepção de escola e educação, os princípios e objetivos da educação básica, juntamente com a organização didática da educação pública, os fundamentos e a organização da educação e a inclusão educacional que nos tempos de hoje não devem ficar de fora. Constata-se que a educação de crianças nas escolas regulares de ensino é um processo complexo, envolve a garantia do sucesso da aprendizagem em um ambiente harmônico e respeitador, colaborando para a construção da cidadania com justiça e dignidade. Este trabalho desenvolveu-se com base em documentos oficiais, a metodologia utilizada reuniu as propostas e contribuições de Ferreira, Saviani e Mantoan a fim de garantir um estudo de qualidade.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/53657
    Collections
    • Educação, pobreza e desigualdade social [192]

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