Buscar
Itens para a visualização no momento 51-60 of 105
Estudo sobre a prática pedagógica desenvolvida nas pré-escolas das redes de ensino de Curitiba
(1985)
Resumo: O presente trabalho objetivou demonstrar a importância da função pedagógica na pré-escola, como alternativa viável de atendimento educacional à criança. Nesse sentido, foi realiza da a revisão de literatura a ...
As "escolas consolidadas" paranaenses : mito e realidade
(1987)
Resumo: Este trabalho versa sobre uni modelo de escola rural, de origem norte-americana; a escola consolidada. Trata-se de uma escola de 1º grau completo, servida por um sistema de transporte de alunos. Tem por principio ...
A utilização da televisão de massa pela escola como meio auxiliar para o desenvolvimento do pensamento crítico do aluno
(1986)
Resumo: A televisão é fonte emissora para muitos receptores e no Brasil oferece programas gratuitamente em troca da aceitação passiva ou não do telespectador. A televisão de massa no Brasil como a da maioria de países, ...
Análise do perfil de hábitos de estudos de alunos do ensino do 2º Grau
(1983)
Resumo: Os professores de todos os níveis de ensino constatam diariamente as dificuldades e deficiências de seus alunos em relação aos hábitos de estudo. É muito comum, em épocas de exame, que alunos organizem processos ...
A participação dos pais no currículo do pré-escolar
(1982)
Resumo: A educação pré-escolar corresponde a uma fase de desenvolvimento particularmente importante da criança, que vai desde o seu nascimento, até os seis ou sete anos, quando é recomendado o início da escolarização. Nesta ...
Supervisão educacional : função ou disfunção?
(1980)
Resumo: Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de caracterizar a função supervisora no contexto educacional brasileiro, a partir da análise crítica de suas relações com o modelo social, político e econômico, no qual ...
Metodologia do ensino para a iniciação matemática fundamentada na pedagogia montessoriana
(1988)
Resumo: Mediante a análise da estrutura lógica inerente aos materiais montessorianos, este trabalho desenvolve uma metodologia de ensino para a iniciação matemática que prioriza o processo de construção do conhecimento ...
Aspectos pedagógicos interferentes na integração do portador de deficiência visual em instituição de Ensino Regular
(1985)
Resumo: Este trabalho tem como objetivo identificar aspectos pedagógicos que interferem na integração do aluno portador de deficiência visual em Instituição de Ensino Regular. Para atingir tal objetivo foi realizado um ...
Exigência e desafio da educação num mundo em crise : atualidade do pensamento de Mounier
(1987)
Resumo: A educação se apresenta como realidade permanente e universal, necessidade individual e social que permite ao homem humanizar-se, processo que ocorre na sociedade, pois o homem é sempre situado-datado, o que lhe ...
Contribuição ao ensino da leitura
(1983)
Resumo: A importância da leitura é inegável em todas as atividades do ser humano. Constitui-se em principio basilar de comunicação, a vivificar a palavra escrita e a ensejar o intercâmbio de idéias e pensamentos entre ...