A importância da educação no cenário da educação do campo : um estudo de revisão

Abstract

O presente trabalho foi elaborado com base em uma revisão da literatura com a intenção de reconhecer a importância, o conceito e os objetivos da Educação do Campo, onde percebeu-se que para pensar o campo brasileiro com sua diversidade é necessário retomar historicamente os fatos e compreender como ao longo dos anos a relação com o campo foi se instituindo. Com isso é necessário perceber qual educação está sendo oferecida no meio rural e qual a concepção de educação está presente nessa oferta. Para tanto, foi feito um levantamento baseado em referências bibliográficas atuais encontradas tanto em acervos de bibliotecas quanto na internet, a fim de se obter uma visão no que concerne o tema abordado. Diante das afirmativas dos autores consultados que podemos definir a identidade da escola do campo, não aquela restrita apenas a um espaço geográfico, mas vinculada aos povos do campo que vivem no meio rural e os que vivem nas sedes do nosso país. É importante ressaltar que não se visa esgotar o assunto, mas sim contribuir para uma visão mais ampla dessa temática por meio de uma reunião de informações que se encontram esparsa na literatura impressa e virtual.