O uso do rádio pátio como veículo educativo no processo de ensino aprendizado a partir da análise da pedagogia freireana

Abstract

Resumo: A formação do educando na escola é corroborada, de diversas maneiras por diferentes métodos que auxiliam na educação. A rádio na escola aparece como mais um destes métodos que auxiliam neste processo. Na perspectiva freireana o processo educativo pode ser uma condição de formação de autonomia. Sendo assim, observando os diversos meios que a rádio pode ajudar no ensino aprendizagem, também se pode perceber que, se respeitado algumas incidências da pedagogia freireana, como a releitura e a dialogicidade, há possibilidade do processo de instalação da rádio pátio formar a autonomia no sujeito