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dc.contributor.advisorGehrke, Marcos, 1971-pt_BR
dc.contributor.authorSousa, Tereza Aparecida dept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.date.accessioned2022-07-20T16:03:44Z
dc.date.available2022-07-20T16:03:44Z
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/33071
dc.descriptionOrientador: Marcos Gehrkept_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Apresenta estudo referente à contribuição da Educação do Campo na formação e organização dos apicultores-agricultores de Ortigueira. Destaca os desafios que os mesmos vêm tendo para melhorar e ampliar o mercado de venda e sua própria organização. Dessa maneira aborda-se sobre a contribuição do ensino da História e Geografia na Escola do Campo, quando baseado na realidade dos sujeitos do campo e sua formação pessoal e coletiva nos aspecto do conhecimento e organização social. O trabalho metodológico consistiu na observação, vivência e participação direta na realidade estudada, bem como leituras e sistematizações do contextopt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.subjectGeografiapt_BR
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.titleContribuições do ensino de História e Geografia na escola do campo na formação e organização dos apicultores - agricultorespt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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