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A leitura e o uso de heredogramas como problematização no ensino de genética
(2019)
Resumo: O ensino de genética é para os estudantes do ensino médio, muitas vezes visto como teórico, com muitos cálculos e sem sentido. Fazer uso de metodologias que façam com que o estudante se interesse pelo assunto é o ...
O jogo didático como metodologia alternativa para facilitar o aprendizado de genética mendeliana e de populações
(2019)
Resumo: O presente trabalho refere-se a uma proposta alternativa para o ensino de Genética no ensino médio, voltada à ludicidade e ao desenvolvimento do interesse e o desejo em aprender os conteúdos relacionados ao equilíbrio ...
Material didático para o ensino de genética estruturado na concepção visual e interativa
(2019)
Resumo: São vários os avanços relacionados à área genética que instigam a curiosidade coletiva e que estão sendo divulgados pela mídia de modo superficial, ou seja, em desacordo com as orientações educativas, pois o ...
Dificuldades e metodologias no ensino-aprendizagem : revisão bibliográfica
(2019)
Resumo: A genética é a ciência que estuda os caracteres transmitidos de geração em geração, e diante dos avanços tecnológicos nas pesquisas, está em constante transformação. De acordo com os parâmetros curriculares nacionais ...
A utilização de jogos didáticos no ensino da genétic para alunos do ensino médio : uma revisão bibliográfica
(2019)
Resumo: Vivemos um momento histórico cultural, onde o acesso à informação e as formas lúdicas de envolvimento, estão cada vez mais presente em nossa sociedade, a tal ponto que na educação se faz necessário, lançar mão de ...
O uso de modelo didático da molécula de DNA no ensino de genética
(2019)
Resumo: Modelos didáticos são recursos muito utilizados no ensino de ciências. Na área de genética é uma ferramenta que auxilia de maneira significativa a compreensão de conteúdos abstratos, como o caso da molécula de DNA. ...