Identificação das tendências temáticas de pesquisa do Curso de Graduação em Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Abstract

Resumo : Investiga as tendências temáticas dos trabalhos de conclusão de curso da a graduação em Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná, no período de 1998 a 2023. De forma específica, identifica os indicadores de produção dos trabalhos, analisa a coocorrência de palavras-chave, verifica a integração dos docentes por meio palavras-chave dos trabalhos orientados e descreve a tendência temática dos orientadores através das palavras-chave dos trabalhos orientados. Desenvolve pesquisa descritiva com uma abordagem mista (qualitativa e quantitativa), permitindo uma análise detalhada tanto das características descritivas das pesquisas quanto das relações entre variáveis temáticas e orientadoras. O estudo bibliométrico foi a principal estratégia de pesquisa, com foco nos seguintes indicadores: distribuição anual de trabalhos, quantidade de trabalhos orientados por orientador, relação dos trabalhos com suas respectivas palavras-chave, e a análise de coocorrência dessas palavras-chave. A análise dos dados permite identificar as principais tendências temáticas, as áreas de maior destaque no curso e o papel dos orientadores na orientação dos temas das pesquisas. A análise apontou para uma diversidade de abordagens no campo da Gestão da Informação, refletindo a evolução do curso e suas adaptações às demandas acadêmicas e profissionais. Conclui-se que este estudo oferece um panorama detalhado da trajetória acadêmica do curso de Gestão da Informação da UFPR, destacando suas principais áreas de pesquisa e sugerindo novas direções para futuras investigações. Os resultados obtidos servem como base para futuras análises sobre as tendências acadêmicas do curso e o impacto de suas pesquisas na sociedade e no mercado profissional. A padronização das palavras-chave e a ampliação das análises bibliométricas podem contribuir para reforçar a interdisciplinaridade e o papel central do curso na formação de profissionais qualificados na área de gestão da informação