| dc.contributor.advisor | Machado, Guilherme Sippel, 1985- | pt_BR |
| dc.contributor.other | Universidade Federal do Paraná. Campus Pontal do Paraná - Centro de Estudos do Mar. Curso de Graduação em Ciências Exatas com Habilitação em Química | pt_BR |
| dc.creator | Oliveira, Sandro Marcio Rodrigues de | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2024-09-09T18:59:36Z | |
| dc.date.available | 2024-09-09T18:59:36Z | |
| dc.date.issued | 2021 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1884/89559 | |
| dc.description | Orientador: Guilherme Sippel Machado | pt_BR |
| dc.description | Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Campus Pontal do Paraná, Centro de Estudos do Mar, Curso de Graduação em Ciências Exatas com Habilitação em Química | pt_BR |
| dc.description | Inclui referências | pt_BR |
| dc.description.abstract | Resumo : Este trabalho busca-se mediar o ensino de Química por meio do lúdico utilizando jogos e simulações - com função pedagógica - feitos em planilhas eletrônicas. O objetivo foi a criação e a validação de três jogos digitais que abordam temas relevantes, como química geral e orgânica, para alunos do ensino regular do ensino médio. Alcançaram-se resultados satisfatórios quanto: facilidade de construção dos jogos, acessibilidade, inclusão e motivação. Ficou também demonstrado o grande potencial que as planilhas eletrônicas podem apresentar como agente facilitador no ensino da disciplina de Química. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica sendo a fundamentação teórica extraída das ideias de pensadores como Huizinga (2010), Piaget (2009) e Soares (2013), entre outros. | pt_BR |
| dc.format.extent | 1 recurso online : PDF. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language | Português | pt_BR |
| dc.subject | Química - Estudo e ensino | pt_BR |
| dc.subject | Jogos educativos | pt_BR |
| dc.subject | Programação (Computadores) | pt_BR |
| dc.title | Planilha eletrônica como ferramenta pedagógica para o ensino de Química | pt_BR |
| dc.type | TCC Graduação Digital | pt_BR |
