Conhecendo a implementação da lei 10.639/03 na educação básica por meio de pesquisas acadêmicas

Abstract

Resumo : Este trabalho teve como objetivo mapear como a Lei 10.639/03 tem sido implementada na educação básica de acordo com as pesquisas acadêmicas. Foram selecionadas seis dissertações e uma tese da subcategoria Implementação da Lei 10.639/03, dentre o material seis dissertações e uma tese, presentes no Projeto Estado da Arte a produção em Educação das Relações Étnico-raciais entre 2003 a 2014. A partir de uma leitura criteriosa procurou-se identificar pontos comuns entre dissertações e a tese, visando aprofundar o conhecimento que se tem a respeito de como questões relacionadas a implementação da lei aparecem enfocadas. Destaca-se o aumento da produção acadêmica com ênfase na implementação da lei 10.639/03 voltadas para educação básica em consonância com aumento de, publicações do Ministério da Educação - MEC voltadas para este tema. Destaca-se que as pesquisas tratam fortemente da formação de professores. Outro dado a destacar é que a maioria das produções (4 das 7) é pautada na história das lutas do movimento negro e realiza suas pesquisas por meio de entrevistas