Obrigatoriedade e ensino de música na educação básica : uma investigação nas escolas estaduais de Matinhos/PR

Abstract

Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar a aplicação da Lei Federal 11.769/2008 (que torna obrigatória a introdução de conteúdos musicais em sala de aula de todas as escolas de Educação Básica brasileiras. A investigação ocorreu em escolas da rede pública estadual do município de Matinhos, no Litoral do Paraná. Para tanto, foi pesquisado o contexto das escolas e a pergunta central objetivava saber se os professores da disciplina de Artes de tais escolas trabalham a música em sala de aula e em que condições. Foram aplicadas entrevistas e questionários aos professores de Artes, assim como observações e conversas dentro dos espaços escolares selecionados. O trabalho apresenta um breve histórico do ensino das Artes e da música no Brasil, desde o Século XV com as oficinas de artesãos, até os dias atuais com a obrigatoriedade do ensino de Artes para toda a Educação Básica. Por fim, são analisados os dados coletados, que dão uma visão da situação do ensino musical em Matinhos, e apresentadas as conclusões.