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dc.contributor.advisorFerreira, Luciana, 1970-pt_BR
dc.contributor.otherRibeiro, Everton, 1987-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Graduação em Artespt_BR
dc.creatorPereira, Marli Teresinha Riospt_BR
dc.date.accessioned2024-07-05T23:39:02Z
dc.date.available2024-07-05T23:39:02Z
dc.date.issued2012pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/88788
dc.descriptionOrientadores: Luciana Ferreira e Everton Ribeiropt_BR
dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Licenciatura em Artespt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Este artigo tem como proposta relatar e analisar um Projeto de Aprendizagem cujo tema partiu da análise do desenvolvimento das diferentes percepções humanas, excetuando-se a visão. O PA aqui analisado aconteceu sob o título "Sentindo o Mundo". Este projeto, realizado na Escola Professora Iraci Miranda Krüger, no município de Guaratuba, foi aplicado através da criação do "Laboratório de Sensações" durante o mês de novembro de 2011, com crianças entre 05 e 09 anos de idade. Ele teve como objetivos despertar nos alunos a consciência das diversas maneiras de explorar, sentir e perceber os sentidos do olfato, paladar, audição e tato e também de fazê-los passar pela experiência de perceber e explorar o mundo exterior sem o recurso da visão – a partir da percepção do espaço, dos sons, das texturas e da degustação. Desta maneira, foi possível levar até os alunos experiências até então não vivenciadas, onde objetos, alimentos e sons do cotidiano foram minuciosamente provados através dos diferentes sentidos.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectPercepçãopt_BR
dc.subjectRedação acadêmicapt_BR
dc.subjectEnsino - Conhecimentos e aprendizagempt_BR
dc.titleExplorando percepções não visuais na educação básica : reflexões sobre o ensino da artept_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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