O brinquedo e a brincadeira como elemento pedagógico na escola

dc.contributor.advisor	Estevam, Joelma Z.	pt_BR
dc.contributor.advisor	Ribeiro, Everton, 1987-	pt_BR
dc.contributor.other	Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Graduação em Artes	pt_BR
dc.creator	Krüger, Susane Bach	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-12-19T22:04:50Z
dc.date.available	2023-12-19T22:04:50Z
dc.date.issued	2012	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/85716
dc.description	Orientadores: Joelma Z. Estevam e Everton Ribeiro	pt_BR
dc.description	Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Licenciatura em Artes	pt_BR
dc.description	Inclui referências	pt_BR
dc.description.abstract	Resumo : A finalidade desse estudo é compreender o significado e a contribuição dos jogos e das brincadeiras para as crianças na escola. Para tanto, será necessário entrecruzar passado, presente e futuro numa perspectiva interdisciplinar e dialogar com a arte, a literatura, a psicologia e a história. Buscamos a historia do brinquedo e da brincadeira, seu papel na arte e na educação aliando-os a uma pratica desenvolvida no projeto de aprendizagem ao longo dos últimos 2 anos do Curso de Licenciatura em Artes.	pt_BR
dc.format.extent	1 recurso online : PDF.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.subject	Pedagogia - Metodologia	pt_BR
dc.subject	Redação acadêmica	pt_BR
dc.subject	Brinquedos educativos	pt_BR
dc.title	O brinquedo e a brincadeira como elemento pedagógico na escola	pt_BR
dc.type	TCC Graduação Digital	pt_BR