O brinquedo e a brincadeira como elemento pedagógico na escola

Abstract

Resumo : A finalidade desse estudo é compreender o significado e a contribuição dos jogos e das brincadeiras para as crianças na escola. Para tanto, será necessário entrecruzar passado, presente e futuro numa perspectiva interdisciplinar e dialogar com a arte, a literatura, a psicologia e a história. Buscamos a historia do brinquedo e da brincadeira, seu papel na arte e na educação aliando-os a uma pratica desenvolvida no projeto de aprendizagem ao longo dos últimos 2 anos do Curso de Licenciatura em Artes.