Planejamento na educação infantil : uma pesquisa de análise documental entre dois municípios da Região Sul

Abstract

Resumo : O presente Trabalho de Conclusão de Curso visou compreender a importância do Planejamento na Educação Infantil. Desse modo, realizou-se uma pesquisa bibliográfica com base nos documentos produzidos das cidades de Curitiba e Florianópolis. Estes documentos são fundamentais para orientar e delinear as práticas pedagógicas desenvolvidas nas cidades. O trabalho se organizou em três capítulos, o primeiro traz um breve referencial histórico a respeito da Educação Infantil e sua concepção como primeira etapa da Educação Básica. E o segundo traz como eixo a reflexão do processo de Documentação Pedagógica e a Abordagem de Reggio Emillia , viabilizando as contribuições para o processo de ensino-aprendizagem e planejamento escolar. O terceiro capítulo, realizou-se a fundamentação teórica sobre os documentos das cidades de Curitiba e Florianópolis e o processo de análise. Por fim compreende-se que ambas as cidades consideram a importância do planejamento na Educação Infantil para a construção de uma aprendizagem significativa.