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    Escola de ensino fundamental em Campo Largo

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    PRANCHAS.pdf (32.43Mb)
    R G MAURICIO KILO.pdf (18.42Mb)
    Data
    2009
    Autor
    Kilo, Mauricio
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : A presente pesquisa explora a Escola como elemento inerente à cultura do homem, sua evolução histórica e sua relação íntima com a Arquitetura. Principia com alguns conceitos gerais que envolvem ensino, educação, arquitetura escolar e metodologia de ensino, passando a uma investigação histórica e tipológica, seguida da apreciação de três obras correlatas. Termina ao apresentar as diretrizes que orientarão o desenvolvimento do anteprojeto de uma Escola Pública de Ensino Fundamental
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/84839
    Collections
    • Arquitetura e Urbanismo [297]

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