| dc.contributor.advisor | Batista, Andrea Francine | pt_BR |
| dc.contributor.other | Pereira, Denise Aparecida Lima, 1988- | pt_BR |
| dc.contributor.other | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Licenciatura em Educação do Campo | pt_BR |
| dc.creator | Anhaia, Fabiana Barboza Alves de | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2023-10-17T23:05:54Z | |
| dc.date.available | 2023-10-17T23:05:54Z | |
| dc.date.issued | 2023 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1884/84655 | |
| dc.description | Orientadora: Ândrea Francine Batista | pt_BR |
| dc.description | Coorientadora: Denise Aparecida Lima Pereira | pt_BR |
| dc.description | Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Graduação em Educação do Campo | pt_BR |
| dc.description | Inclui referências | pt_BR |
| dc.description.abstract | Resumo: Este trabalho apresenta reflexões sobre as práticas de ensino da Escola Rosa Luxemburgo, município de Agudos (SP), a partir dos princípios da educação do campo e da agroecologia no marco do curso de Ensino Médio Integrado ao Técnico (ETIM) realizado entre 2019 e 2021. Nesta escola, a implantação e manejo de um sistema agroflorestal tem por objetivo ser um espaço pedagógico para os vários cursos realizados na escola principalmente os de formação profissional de técnicos em agroecologia e cooperativismo, possibilitando o ensino das ciências da natureza a partir da práxis. A Escola de Educação Popular Rosa Luxemburgo, localizada no assentamento de reforma agrária do Movimento Sem Terra (MST) Rosa Luxemburgo, atende os sujeitos do campo a partir de sua realidade concreta, e busca construir conhecimentos relacionando a trajetória da luta pela terra, por igualdade social e a construção de uma nova matriz produtiva que respeite a biodiversidade. Transformar o modelo hegemônico capitalista do agronegócio para uma terra livre de veneno é também reestabelecer as relações entre ser humano e natureza, é parte da construção de uma nova sociedade, e, a educação popular do campo tem um papel fundamental neste processo. | pt_BR |
| dc.format.extent | 1 recurso online (68 p.) : PDF. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language | Português | pt_BR |
| dc.subject | Movimento dos sem terra - Educação | pt_BR |
| dc.subject | Comunismo - Estudo e ensino | pt_BR |
| dc.subject | Educação rural | pt_BR |
| dc.title | O sistema agroflorestal para o ensino de ciências da natureza nas escolas do campo : uma experiência na escola popular Rosa Luxemburgo, Agudos (SP) | pt_BR |
| dc.type | TCC Graduação Digital | pt_BR |
