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dc.contributor.otherCampos, Regina Cely dept_BR
dc.contributor.otherSilva, Marcia Cordeiro dapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Educação da Criança e do Adolescente em Situação de Risco ou Programas Sócio-Preventivospt_BR
dc.creatorMarum, Ana Lucia Pereirapt_BR
dc.date.accessioned2025-03-26T19:41:29Z
dc.date.available2025-03-26T19:41:29Z
dc.date.issued2000pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/84627
dc.descriptionOrientadora : Regina Cely de Campospt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Educação da Criança e do Adolescente em Situação de Risco ou em Programas Sócio-Preventivospt_BR
dc.description.abstractNão inclui Resumopt_BR
dc.format.extent102f. : il. color, grafs.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEducação de criançaspt_BR
dc.subjectEducação do adolescentept_BR
dc.subjectEducação não-formalpt_BR
dc.subjectComunicação oralpt_BR
dc.subjectComunicação escritapt_BR
dc.titleA importância da linguagem oral e escrita na formação do novo sujeito : contribuição da educação não formalpt_BR
dc.typeTCC Especializaçãopt_BR


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