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    Sistema de gerenciamento de estágios no ensino superior

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    tcc-modulo-estagios-main.zip (13.71Mb)
    UFPR - TADS - TCC - SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE ESTAGIOS NO ENSINO SUPERIOR.pdf (15.52Mb)
    Data
    2023
    Autor
    Mayer, Gabriel Volkof
    Schwanka, Gustavo
    Moraes, Leonardo Xavier da Silva
    Zawadneak, Lucas Cassilha
    Fezer, Luis Felipe
    Fontana, Rafaela Mantovani, 1981-
    Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação Profissional e Tecnológica. Curso de Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : A legislação federal do Brasil prevê o regime de estágio como atividade a ser desenvolvida pelo aluno, a fim de possibilitar que este tenha uma experiência em sua área de estudo, garantindo que o conhecimento obtido no ambiente acadêmico seja colocado em prática no ambiente profissional, além de adquirir novos conhecimentos que só são possibilitados pela convivência no dia a dia de uma organização. Em decorrência do contingente de alunos que fazem estágio, a existência de um sistema integrado capaz de gerir os processos do começo ao fim é importante para possibilitar gestão efetiva por parte de uma universidade, além de maior praticidade tanto para os alunos quanto para os envolvidos na administração e acompanhamento dos estagiários. A Universidade Federal do Paraná (UFPR), já utiliza um sistema integrado que possibilita que os alunos visualizem informações referentes ao progresso do curso, realizem matrícula, gerem comprovante de matrícula, dentre outros. No entanto, este sistema não contempla o controle dos estágios. Assim, este projeto teve como objetivo implementar um sistema, integrado ao Sistema de Gestão Acadêmica (SIGA) da UFPR, que permite a gestão dos estágios dos alunos da universidade. O sistema foi desenvolvido usando as mesmas tecnologias utilizadas pelo SIGA: Java 17 com Spring Boot, Nuxt, Sakai e MariaDB.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/83849
    Collections
    • Análise e Desenvolvimento de Sistemas [356]

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