Livro didático e o processo de seleção : uma análise da participação do professor na seleção do livro escolar
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Livros didáticos e rememoração da representação social de pessoas negras e brancas por alunas e alunos do ensino fundamental
Teixeira, Rozana, 1963- (2021)Resumo: O presente estudo investigou a rememoração da representação social da população branca e negra brasileira, em livros didáticos de história e língua portuguesa, vistas por estudantes brancas/os e negras/os de nono ... -
Fontes literárias brasileiras em livros didáticos de história para o ensino fundamental e médio
Rosa, Thiago Evaldo (2023)Resumo: Apresenta resultados de pesquisa realizada para elaboração de dissertação de Mestrado em Educação, da linha de Pesquisa Cultura, Escola e Processos Formativos em Educação. Tem como tema as fontes literárias brasileiras ... -
Um lixo valioso : a circulação de livros didáticos fora do espaço escolar após o período do uso
Barbosa, Wagner Luís, 1983- (2020)Resumo: Pesquisa sobre os destinos dos livros didáticos após o prazo de utilização estipulado pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e novas formas de utilização desse material. Insere-se entre os estudos desenvolvidos ...