A leitura de jornal como instrumento para ampliar o dominio da oralidade e da escrita em uma escola de assentamento do MST : análise de uma experiencia pedagógica

dc.contributor	Miranda, Sônia Guariza	pt_BR
dc.contributor.other	Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Educação do Campo	pt_BR
dc.creator	Avila, Silvia Izabel Gonçalves Kamphorst	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-08-02T20:52:01Z
dc.date.available	2023-08-02T20:52:01Z
dc.date.issued	2008	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/83693
dc.description	Orientador : Sônia Guariza Miranda	pt_BR
dc.description	Monografia (especializaçao) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educaçao, Curso de Especializaçao em Educaçao do Campo	pt_BR
dc.description	Inclui bibliografia	pt_BR
dc.format.extent	38f. : il., grafs., tabs.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.subject	Movimento Sem Terra	pt_BR
dc.subject	Educação rural	pt_BR
dc.subject	Leitura	pt_BR
dc.title	A leitura de jornal como instrumento para ampliar o dominio da oralidade e da escrita em uma escola de assentamento do MST : análise de uma experiencia pedagógica	pt_BR
dc.type	TCC Especialização	pt_BR