Análise da implantação da produção agroecológica integrada e sustentável (PAIS) no Colégio Estadual Casemiro Karman em Campo Largo, PR

Abstract

Resumo: O presente Relatório Técnico tem por finalidade servir como Trabalho de Conclusão do Curso M.B.A. em Gestão Ambiental ministrado pela Universidade Federal do Paraná. Foi direcionado ao Colégio Estadual Casemiro Karman, em Campo Largo (PR), com o propósito de atender à demanda do corpo docente por um ambiente didático onde os professores encontrassem condições para ministrar aulas práticas de Educação Ambiental. Uma característica singular do projeto é ter sido executado sem depender da assistência Estado, mediante um trabalho de articulações que buscou aproximar a parte que tinha demandas e as partes que tinham potencial para atender às demandas. Várias instituições, empresas e pessoas detentoras de saberes diferentes atenderam ao convite para colaborar na construção coletiva de uma horta, um pomar, um viveiro de mudas e uma composteira. Um mutirão formado por professores, alunos e funcionários do Colégio construiu as obras utilizando como referência metodológica o sistema PAIS - Produção Agroecológica Integrada e Sustentável. O espaço didático construído pelo projeto ficou disponível aos professores para a prática de Educação Ambiental conforme registro feito pelas fotos 20 e 21 inseridas no corpo deste Relatório.