Feiras de ciências como estratégia motivadora para o ensino na educação básica

Abstract

Resumo : A Educação e a Ciência sofrem constantes alterações no ensino e no aprendizado, e trazem à população, informação e conhecimento. O educador deve estar preparado para os diferentes métodos de ensino, incentivando as diferentes formas de construir o conhecimento. Uma das maneiras é através das Feiras de Ciências, consideradas uma das formas mais eficientes de divulgação científica e trazem mudanças positivas nas condições do ensino, uma vez que os avanços científicos e tecnológicos estão constantemente presentes no dia a dia dos estudantes, e quando bem-sucedidas, são altamente motivadoras para alunos e professores, despertando o entusiasmo pelo estudo das Ciências. Sendo assim, este trabalho teve como objetivo analisar qual o impacto que as Feiras de Ciências causam na vida de alunos expositores. O trabalho foi desenvolvido por meio da pesquisa narrativa e autobiográfica com experiências individuais da pesquisadora e os impactos na sua formação enquanto futura professora e pesquisadora da área da Educação. A investigadora relata sua trajetória desde a primeira Feira de Ciências, em que participou como expositora, no ano de 2010, até o seu envolvimento como monitora na última Feira, em 2019. Os resultados apresentados mostram as vantagens de se participar de eventos científicos e as contribuições que se levam para a vida.