Resumo : O ano de 2020 foi marcado pela maior crise da saúde do século XXI até então. A pandemia causada pela Covid-19 mudou a vida de todos drasticamente, fazendo-nos adaptar a um "novo normal". Além dessa crise na saúde, outras crises foram evidenciadas durante esse período, como desinformação, fake news e pseudociências. Neste cenário caótico, os pesquisadores Atila Iamarino e Sônia Lopes publicaram um livro didático, interdisciplinar e não seriado onde são discutidas as principais temáticas que envolvem a pandemia, de forma direta e indireta, refletindo sobre o que ela foi e é. Com isso, o objetivo deste trabalho é compreender o potencial deste livro para a alfabetização científica na educação em saúde por meio da análise das atividades, utilizando Análise Textual Discursiva - ATD. Os resultados encontrados demonstram que o livro é uma alternativa para se trabalhar a temática de forma interdisciplinar, tanto no ensino de ciências quanto em nas demais áreas do conhecimento, possuindo assim potencialidades para desenvolver capacidades de reflexão e autonomia, promovendo o processo de alfabetização científica na educação em saúde.