As práticas extensionistas relacionadas à Libras como L2 para ouvintes análise do Programa NEL

Abstract

Resumo: 1O presente trabalho tem o objetivo de analisar as práticas extensionistas da área de Libras como segunda língua (L2) para ouvintes que são desenvolvidas no âmbito da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Para tanto, relata a articulação das várias ações extensionistas realizadas a partir do Programa chamado Núcleo de Ensino de Libras (NEL) e as avalia a partir da perspectiva analítica proposta por Cristofoletti e Serafim (2020). Conclui-se que o Programa NEL atua, simbolicamente, como uma ponte entre UFPR e a comunidade e que suas ações tem sido imbricadas em prol à área do conhecimento chamada de "Libras como L2 língua para ouvintes". Palavras-chave: extensão universitária. Libras. L2.

Abstract: The present work aims to analyze the extensionist practices in the area of Libras as a second language (L2) for listeners that are developed within the scope of the Federal University of Paraná (UFPR). To this end, it reports the articulation of the various extension actions carried out from the Program called Núcleo de Ensino de Libras (NEL) and evaluates them from the analytical perspective proposed by Cristofoletti and Serafim (2020). It is concluded that the engagement of specialized human resources has enabled operationalizations that collaborate with the development of the area.