Identificação e intervenção multidisciplinar nos casos de automutilação e tentativa de suicídio entre crianças e adolescentes estudantes do ensino fundamental e médio, no Colégio Estadual Rio Branco do Ivaí, Estado do Paraná, no ano 2019

Abstract

Resumo : O plano de Intervenção que trata do tema Identificação e intervenção multidisciplinar nos casos de automutilação e tentativa de suicídio entre crianças e adolescentes estudantes do ensino fundamental e médio, no Colégio Estadual Rio Branco do Ivaí, Estado do Paraná, ano 2019 é o resultado do Curso de Especialização em Atenção Básica da UFPR, financiado pelo UNA-SUS. O problema central da intervenção foi o elevado número de auto-agressão e tentativas de suicídio na infância e adolescência observadas em escolares do ensino fundamental e médio no Colégio Estadual Rio Branco do Ivaí, localizado no município de Rio Branco do Ivaí, Paraná. O objetivo geral foi analisar os casos de automutilação e tentativa de suicídio em crianças e adolescentes de uma escola municipal do Paraná e os objetivos específicos foram: identificar os casos de automutilação e tentativa de suicídio entre crianças e adolescentes de uma escola municipal do Paraná; verificar se essas crianças e adolescentes estão fazendo acompanhamento médico e psicológico; desenvolver impresso com orientações a respeito da automutilação e suicídio a ser distribuído em atividades de ação educativa desenvolvida na escola. Método: realização da ação: primeiramente foi realizado reunião com a direção escolar e professores, aonde após avaliação interna foram identificadas 15 alunos que estão em acompanhamento médico/psicológico por apresentar diferentes níveis de depressão e auto-agressão, estes junto aos seus pais foram convidados a realizar uma avaliação individual, para análise de quais deles estão em tratamento, se os casos estão controlados, se necessitam de avaliação ou reavaliação por psiquiatra e psicólogo, após isso foi realizado uma palestra na escola anunciada, participaram 40 alunos, o professor e o diretor da descola onde foram distribuídos panfletos com título: "Autoagressão e tentativa de suicídio um pedido de socorro". O recurso educacional desenvolvido foi a realização de panfletos impressos. Considerações finais: Felizmente, os objetivos traçados foram alcançados de forma havendo contribuído na prática com a disseminação de informações fundamentais para a identificação precoce e encaminhamento adequado e o tratamento do público alvo, com a expectativa de diminuir, assim, os óbitos por suicídio e melhorando a qualidade de vida dos mesmos, como limitação do projeto de intervenção tivemos o fato da a saúde mental ser um campo muito amplo e que nem sempre e a pesar do tratamento oportuno se tem conseguido prevenir a recorrência da automutilação e as tentativas de suicídio. Outro ponto é que os reais resultados só ser mensurados com o decorrer de meses ou anos, recomenda-se que medidas de intervenção como estas, seja objeto de estudo e caso comprovado o benefício á longo prazo, repetir de forma organizada e continuada as ações em forma de palestras e capacitações para os professores, pais e alunos. Palavras-chave: Escolares. Plano de intervenção. Auto-agressão. Tentativas de suicídio. Automutilação.