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Relação entre o currículo de formação de professores e pedagogos e as práticas avaliativas na educação básica da escola pública : desafios e enfrentamentos

dc.contributor.advisorFeiges, Maria Madselva Ferreira, 1943-pt_BR
dc.contributor.authorLima, Cláudia da Silvapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógicopt_BR
dc.date.accessioned2022-10-13T13:44:44Z
dc.date.available2022-10-13T13:44:44Z
dc.date.issued2007pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/67345
dc.descriptionOrientador : Maria Madselva Ferreira Feigespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Organização do trabalho Pedagógicopt_BR
dc.descriptionInclui bibliografiapt_BR
dc.format.extent64 f : il., grafs., tabs.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.relationDisponível em formato digitalpt_BR
dc.subjectProfessores - Currículopt_BR
dc.subjectProfessores - Formação - Formaçãopt_BR
dc.subjectEscolas publicaspt_BR
dc.subjectEnsino - Avaliação - Avaliaçãopt_BR
dc.titleRelação entre o currículo de formação de professores e pedagogos e as práticas avaliativas na educação básica da escola pública : desafios e enfrentamentospt_BR
dc.typeMonografia Especializaçãopt_BR


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Nome:
E - CLAUDIA DA SILVA LIMA.pdf
Tamanho:
817.9Kb
Formato:
PDF
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