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dc.contributor.advisorSoares, Maria Tereza Carneiro, 1955-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógicopt_BR
dc.creatorSantana, Andréa Maia dept_BR
dc.date.accessioned2023-03-21T14:45:06Z
dc.date.available2023-03-21T14:45:06Z
dc.date.issued2002pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/66987
dc.descriptionOrientadora : M. Tereza C. Soarespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógicopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Este trabalho é uma tentativa de reflexão e de busca de fundamentação teórica para uma prática pedagógica desenvolvida em anos anteriores. Situa algumas pesquisas que vêm: sendo realizadais no campo da Ps¡i‹zo|i<›g¡zz da Educação= Matemática eo que têm tido implicações no contexto escolar. Descreve uma possibilidade de trabalho com a resolução de problemas de Matemática nas séries iniciais por meio da construção de jogos e produção de te›‹tos matemáticos.pt_BR
dc.format.extentv, 32 f : il.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.relationDisponível em formato digitalpt_BR
dc.subjectMatemática - Estudo e ensinopt_BR
dc.titleConstrução de jogos e escrita de textos matemáticos : uma possibilidade de trabalho com problemas em sala de aulapt_BR
dc.typeTCC Especializaçãopt_BR


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