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dc.contributor.advisorBertolinni, Marilene Alves do Amaralpt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógicopt_BR
dc.creatorKnoblauch, Adrianept_BR
dc.date.accessioned2024-07-30T17:13:53Z
dc.date.available2024-07-30T17:13:53Z
dc.date.issued2000pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/66900
dc.descriptionOrientadora : Marilene Alves Bertolinnipt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Organização do Trabalho Pedagógicopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractNão inclui Resumo.pt_BR
dc.format.extent56 f.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.relationDisponível em formato digitalpt_BR
dc.subjectPós-modernismopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titlePós-modernidade e educação : um estudo introdutóriopt_BR
dc.typeTCC Especializaçãopt_BR


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