A educação como fator precípuo de redução dos índices de acidentes de trânsito

Abstract

Resumo: Reflexão acerca da educação como fator precípuo na redução dos índices de acidentes de trânsito. Trata dos índices cada vez maiores de acidentes acompanhados de taxas crescentes de mortalidade que espantam e mobilizam as autoridades governamentais. Justifica por intermédio da experiência do autor e de estudos de educação para o trânsito, fundamentados nas bases do ensino, que a transmissão de conceitos que refletem no comportamento de um indivíduo e proporcionada pela família e pela escola. Assevera que aquila que e aprendido desde os primeiros passos, toma proporções capazes de acompanhar o indivíduo durante toda a sua existência e, desta forma, afirma a necessidade da implantação do programa de educação no trânsito na grade curricular das escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio no Estado do Paraná, baseado em estudos que acompanhem a aprendizagem adequada. Cita o processo de aprendizagem nas suas mais variadas abordagens. Cita campanhas de prevenção e controle criadas na tentativa de sensibilizar a população tao severamente atingida pelas irresponsabilidades cometidas por meio das infrações graves de trânsito. Finaliza com um programa de ensino que atinge desde a educação infantil até o ensino médio que visa perpetuar a educação como fator determinante da redução de número de acidentes de trânsito no Estado do Paraná.