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dc.contributor.authorSusin, Cristianelapt_BR
dc.contributor.otherLimongi, Maria Isabel de Magalhães Papaterra, 1967-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Curso de Especializaçao em Filosofiapt_BR
dc.date.accessioned2021-07-26T12:04:42Z
dc.date.available2021-07-26T12:04:42Z
dc.date.issued2018pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/56808
dc.descriptionOrientadora: Professora Doutora Maria Isabel Limongipt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Curso de Especialização em Filosofiapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : O presente trabalho refere-se ao estudo dos conceitos de cidadania e spaço público na teoria de Hannah Arendt, tendo como principais fontes as obras "A Condição Humana" e "A dignidade da política". Através de revisão de literatura, análise de conteúdos e interpretação textual, foi possível elaborar um plano de aula para o segundo ano do Ensino Médio, que visa analisar as perspectivas dos estudantes sobre os conceitos estudados, tanto na teoria proposta, como também em sua prática no convívio em sociedade. Buscou-se promover algumas reflexões sobre como esse conhecimento nos possibilita compreender nossa participação política e pensar em ações que transformem nossa realidade. Por meio do exame de nosso atual cenário político, é possível perceber a decadência democrática em que nos encontramos enquanto país e que o sentido da política esta se perdendo. Diante disso, é possível encontrar na teoria da autora ideias que fundamentem uma reestruturação de nossa participação no espaço público.pt_BR
dc.format.extent1 arquivo (23 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectCidadania - Aspectos políticospt_BR
dc.titleCidadania e espaço público em Hannah Arendtpt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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