A interferência do homem no meio ambiente : uma visão de alunos do 4º ano do Ensino Fundamental

Abstract

Resumo : Este trabalho apresenta os resultados obtidos através de uma pesquisa desenvolvida com mídias impressas e fotográficas, imagens locais capturadas pelos alunos do 4º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Vitório Manoel Franchesci, região metropolitana de Curitiba, que se fez uso como material didático para verificar a compreensão dos alunos sobre a interferência do homem no meio ambiente e a necessidade de conservação da natureza. Neste artigo, relatam-se também como as fotografias contribuíram nesse processo educativo positivamente, trazendo informações, promovendo diálogos e reflexões sobre o meio ambiente local, com referencia na Educação Ambiental Crítica. Os instrumentos de coleta de dados para obtenção dos resultados foram às fotografias, roda de conversas e questionário semiestruturado. Conclui-se que os alunos apresentam percepções realistas, ou seja, o homem interagindo com o meio onde vive. Possuem grandes preocupações com a conservação do meio ambiente e de preservação de ecossistemas. Portanto, espera-se promover o uso da fotografia como instrumento pedagógico desde as séries iniciais do Ensino Fundamental