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dc.contributor.advisorCavallet, Valdo Jose, 1954-pt_BR
dc.contributor.authorMacena, Ivone Rodrigues, 1973-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Questão Social Pela Perspectiva Interdisciplinarpt_BR
dc.date.accessioned2021-09-09T23:45:33Z
dc.date.available2021-09-09T23:45:33Z
dc.date.issued2017pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/56341
dc.descriptionOrientador : Valdo José Cavalletpt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de ..., Curso de Especialização em ...pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : O trabalho que se segue, deriva da análise de uma trajetória de vida: a minha. Mulher, educadora, pesquisadora. Tal análise foi feita com a junção de experiências pessoais à referências teóricas, com o intuito de que uma agregasse sentido à outra. Como objetivo, pode-se destacar o de pensar trajetórias de vida como objetos de reflexão e de estudo, que colaboram para a compreensão do mundo de forma individual e coletiva. Sendo que, cada um somente pode ser compreendido na medida em que o contexto - histórico, social e econômico - também o for. Passando pelos seguintes aspectos: família, escolhas, estudo, profissão, os quais serão descritos a partir de memórias pessoais. Memórias estas que, entram em diálogo com Textos de educadores, antropólogos, sociólogos, psicólogos, estudantes, para então construir uma compreensão mais sólida acerca da história que me constitui.pt_BR
dc.format.extent1 arquivo (40 p.).pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.titleA história que me constitui : trajetória de vida e educaçãopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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