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    O coordenador pedagógico e a mediação do plano de trabalho docente

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    R - E - MARIA EDINEIA SOUSA VARGAS PRETTO.pdf (324.4Kb)
    Data
    2016
    Autor
    Pretto, Maria Edinéia Sousa Vargas
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : O presente artigo tem como tema O coordenador pedagógico e a mediação do Plano de Trabalho Docente e foi desenvolvido com a finalidade de refletir sobre este momento de construção e a importância dos membros das equipes pedagógicas enquanto articuladores do ato de planejar. A motivação para a pesquisa e estudo desta temática surgiu da possibilidade em compreender o contexto educacional onde se encontra inserido o coordenador pedagógico, sendo que diante das inúmeras atribuições a ele conferidas acaba assumindo muitas vezes uma postura de multitarefeiro, dificultando a sua atuação junto aos professores enquanto mediadores do pensar e fazer pedagógico. Diante da referida problemática a qual pode interferir na qualidade de ensino e da necessidade em repensar as atribuições inerentes à função do profissional coordenador pedagógico, buscou-se subsídios nos escritos de autores como Saviani, Libâneo, Vasconcellos e Leontiev fundamentando, portanto, a relevância deste frente aos processos de organização escolar e mediação da prática educativa a qual é antecipada e prevista no plano de trabalho docente.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/54752
    Collections
    • Coordenação Pedagógica [455]

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