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dc.contributor.authorSilveira, Cassio Ajus dapt_BR
dc.contributor.otherSalles, Liliane Schenfelderpt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.date.accessioned2020-01-07T12:52:55Z
dc.date.available2020-01-07T12:52:55Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/54385
dc.descriptionOrientadora : Profª. Ma. Liliane E. Schenfelder Sallespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Nesse estudo será apresentada a função do professor-pedagogo na rede pública de educação no município de Ponta Grossa/PR, a partir da referência que se estabeleceu no edital do concurso público proposto pela Secretaria de Estado da Educação (SEED), elaborado pela Universidade Estadual de Londrina e pela Universidade Federal do Paraná, com orientação direta da Coordenação de apoio a direção e Equipe Pedagógica - CADEP, estrutura que existiu na Secretaria Estadual de Educação no governo Requião. Para dar embasamento a pesquisa, os teóricos utilizados como referência foram Saviani, Libâneo, Vasconcellos e Veiga. A pesquisa de campo envolveu um grupo de cinco professores de escolas da rede estadual de ensino do município de Ponta Grossa-PR, onde utilizou-se como instrumento de coleta de dados um questionário, contendo cinco questões abertas, contextualizando sobre a função do professor-pedagogo; sobre o que é ser professor-pedagogo; os afazeres inerentes da sua função; quais as possibilidades reais da função do professor-pedagogo; as contribuições que um professor-pedagogo pode trazer para o espaço escolar, e as dificuldades encontradas para desenvolver a função de professor-pedagogo.pt_BR
dc.format.extent19 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectPedagogospt_BR
dc.subjectEscolas publicaspt_BR
dc.titleOs enfrentamentos cotidianos no ambiente escolar do professor-pedagogopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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