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dc.contributor.advisorPinheiro, Dalessandro de Oliveirapt_BR
dc.contributor.authorKniphoff, Marleypt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.date.accessioned2019-11-25T14:02:35Z
dc.date.available2019-11-25T14:02:35Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/53374
dc.descriptionOrientador : Ms. Dalessandro de Oliveira Pinheiropt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Este artigo irá tratar a cerca do trabalho do Pedagogo Escollar e a real identidade, como gestor de ensino, das condições de trabalho tendo como foco central a desvalorização destes profissionais, rever alguns conceitos e atribuições de sua área de trabalho através de análises Bibliográficas e na legislação, a questão da desvalorização da carreira docentte do Pedagogo Escolar e assim descrever aspectos a serem revistos na carreira docente e em suas dificuldades no exercício da função. Descrevendo experiências dos Pedagogos do Oeste do Paraná, descortinando suas dificuldades nas últimas décadas. Obtendo como resultado cursos de formação a professores, criações de Projetos de Lei para Pedagogos escolares em sua valorização de carreirapt_BR
dc.format.extent13 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectOrientadores educacionaispt_BR
dc.subjectPedagogospt_BR
dc.titleA real identidade do pedagogo escolar tendo em vista a desvalorizaçãopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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