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dc.contributor.advisorBiasi, Simoni Vilant dept_BR
dc.contributor.authorFerreira, Elidiapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.date.accessioned2019-12-06T14:15:31Z
dc.date.available2019-12-06T14:15:31Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/53204
dc.descriptionOrientadora: Simoni Vilant de Biasipt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : O artigo traz uma reflexão sobre a importância da família como parceira da escola na formação acadêmica dos alunos, especificamente num CMEI localizado no Município de Campo Largo. Há doze anos se consolidou nesta Instituição um trabalho que tem como objetivo criar uma parceria que envolve educadores, pais e comunidade.pt_BR
dc.format.extent12 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectLar e escolapt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.titleFamília e escola : "instituições parceiras no desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil"pt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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