Outros olhares sobre a prática pedagógica do professor no ambiente hospitalar

Abstract

Resumo : Este artigo pretende levar a reflexão e discussão, sobre o trabalho pedagógico no ambiente hospitalar, desvelando as possíveis fragilidades na atuação docente hospitalar, quanto à metodologia adotada e sua implicação direta no aprendizado do aluno que se encontra hospitalizado e/ou em tratamento de saúde. Os contextos para estas reflexões se configuram a partir das dificuldades encontradas no executar da função de pedagogo no ambiente hospitalar desvelando as certezas e verdades construídas nesse caminhar. Aqui procura-se entender a importância desse atendimento pedagógico, as leis que amparam esse serviço, o trabalho do professor no ambiente hospitalar e pretende-se destacar a relevância da formação continuada específica para os profissionais que atuam nesse segmento. Conclui que a formação específica se mostrou como fundamental para uma atuação inclusiva e efetiva por parte desse profissional que atua ou estará atuando no ambiente hospitalar.