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    Função da coordenação pedagógica viabilizando a participação do gremio estudantil

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    R - E - ELAINE CRISTINA PINHEIRO.pdf (248.0Kb)
    Data
    2016
    Autor
    Pinheiro, Elaine Cristina
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : A pesquisa traz reflexões sobre como está o exercício da democracia com a participação estudantil, no Colégio Dom Pedro II, de Foz do Iguaçu, Paraná. O objetivo deste estudo é o de dar voz aos alunos, do Grêmio Escolar Estudantil, para que esses, através de diálogo mediado pelo uso de questionário pudessem expressar suas opiniões sobre o contexto escolar, função da escola, conhecimentos, relações de poder, organização curricular, postura do professor, postura do aluno, relação professor e aluno, diversidade e o espaço físico escolar. Durante a pesquisa foram guiados pela seguinte questão: Qual a escola que temos? Qual a escola que queremos? Comopodemos fazer para melhorar?
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/53199
    Collections
    • Coordenação Pedagógica [455]

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