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dc.contributor.authorSilva, Dalila Scharman Xavier dapt_BR
dc.contributor.otherLopes, Jandicleide Evangelistapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.date.accessioned2019-12-03T18:18:27Z
dc.date.available2019-12-03T18:18:27Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/53159
dc.descriptionOrientadora : Profª. Drª.Jandicleide Evangelista Lopespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Este artigo apresenta um estudo sobre as causas e responsabilidades do fracasso escolar nas escolas do município de Guaraqueçaba, estado do Paraná, substanciado por autores como Arroyo (1993) Bossa (2002), Brandão (1983), Patto (1999), Fonseca (2005), entre outros e contribuições de dez docentes de duas instituições de ensino do município de Guaraqueçaba. Os dados levantados evidenciam que existem vários fatores internos e externos a instituição de ensino que influenciam diretamente na aprendizagem dos educandos do município. A pesquisa de campo demonstra que os fatores mais relevantes na visão dos docentes estão relacionados com a falta de participação da família na vida escolar dos educandos. Os docentes entrevistados apontam que não existe um responsável apenas pelo fracasso escolar, mas que todos em parte são responsáveis para que o fenômeno ocorra.pt_BR
dc.format.extent25 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectFracasso escolarpt_BR
dc.subjectLar e escolapt_BR
dc.titleCausas e responsabilidades do fracasso escolar nas escolas do município de Guaraqueçabapt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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