Os desafios da gestão democrática na escola

Abstract

Resumo : A relevância de discutir questões vinculadas à gestão democrática das escolas públicas significa falar em como se se estabelece a democracia no interior das instituições escolares, como acontecem as relações da escola com a comunidade, suas fragilidades, entraves e quais são seus anseios. Significa, também, investigar como deve se efetivar a participação da comunidade escolar, objetivando um trabalho coletivo e colaborativo a fim de responder aos desafios da contemporaneidade e a cultura organizacional da instituição, para a melhoria da qualidade do ensino e a apropriação do conhecimento como base para a emancipação do aluno e sua atuação crítica e transformadora do contexto social. Este estudo pretende evidenciar a importância da atuação dos gestores sob uma perspectiva democrática para enfrentar os desafios e as inúmeras possibilidades inerentes ao seu papel, no sentido de valorizar a autonomia da instituição educacional pública, assumindo responsabilidades por intermédio do estabelecimento de canais capazes de assegurar a efetiva participação do coletivo escolar nos processos de tomada de decisões.