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dc.contributor.advisorMachado, Alexandre Noronha, 1968-pt_BR
dc.contributor.authorCarvalho, Marcia Rodrigues dept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Coordenação de Integração de Políticas de Educação à Distância. Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médiopt_BR
dc.date.accessioned2021-02-11T13:22:23Z
dc.date.available2021-02-11T13:22:23Z
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/51109
dc.descriptionOrientador: Alexander N. Machadopt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Filosofia do Ensino Médiopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Um método de entendimento deve ter como base um bom conhecimento sobre O método de Sócrates objetiva o despertar crítico do cidadão consigo mesmo ele aguça o buscar conhecer cada vez mais e faz por si só uma busca incisiva do que pode ou não ser diferente e assim saber que pode ter mais de uma explicação. O conhecer deve ser encarado como um ponto extremamente importante para todos os cidadãos, sendo esta desenvolvida intelectualmente e tem como base os, costumes, crenças e raças diferentes que deve ser respeitadas com igualdade, o aprendizado deve objetivar a evolução da educação, levando em consideração que a educação é construção continuada. Os interesses pela educação também são fatores que sempre apresentará diferentes motivos, inicialmente era apenas pela necessidade de sobrevivência, hoje se busca melhores condições de vida. Debates e conversas sempre motivou desagrados ou agrados, como saber se estamos sendo juntos em nossas palavras e a filosofia tem esse objetivo que é despertar o lado crítico dos cidadãos. Para tanto escolhi Sócrates como base de meu trabalho, entendendo que a busca pelo próprio conhecimento sempre será mais válido.pt_BR
dc.format.extent22 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectFilosofia - Estudo e ensino (Ensino médio)pt_BR
dc.subjectSócratespt_BR
dc.titleMétodo socrático : uma metodologia para filosofiapt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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