Valorização dos funcionários de escola : projeto técnico de integração funcionários, professores e alunos

Abstract

Resumo: Este projeto técnico tem como objetivo sugerir mudanças no ambiente de trabalho de uma escola pública estadual, do município de Paranaguá, do estado do Paraná, visando a valorização dos funcionários. Através da análise do cotidiano dessa escola foi possível identificar a óbvia diferença que existe entre professores e funcionários quando o assunto é ser educador. No decorrer desse projeto será mostrada a necessidade de uma nova visão dentro da escola e a grande contribuição que o funcionário tem a acrescentar na vida escolar de cada aluno. Com base em uma bibliografia que demonstra que os funcionários de escolas públicas estaduais, com as recentes conquistas do plano de cargos, carreiras e vencimentos, que trouxe valorização financeira e oportunidades de capacitação, tem não só experiência de vida, como também a formação para atuar como educador, não de conteúdos curriculares, mas de ética, cidadania e conhecimentos extracurriculares. É então proposto um projeto técnico que contemplará diversas atividades desde lúdicas até de conhecimentos gerais, visando a integração de funcionários, professores e alunos, tirando os funcionários da posição de meros auxiliares, reconhecendo seus esforços e participação na geração de uma escola pública de qualidade.