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dc.contributor.advisorBiasi, Simoni Vilant dept_BR
dc.contributor.authorRazente, Crislene Costa Santospt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.date.accessioned2019-11-25T12:17:54Z
dc.date.available2019-11-25T12:17:54Z
dc.date.issued2014pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/47192
dc.descriptionOrientador : Simoni Vilant de Biasi.pt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica.pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Esta pesquisa teve como temática o plano de trabalho docente, destacando a importância da metodologia para o processo de ensino e aprendizagem. Um dos objetivos principais da pesquisa foi verificar como alguns professores têm facilidade em transmitir o conteúdo e outros não, a que isso está relacionado. Também foi realizada uma observação das aulas de alguns professores para que servisse de parâmetro de comparação e investigação. Os alunos responderam a um questionário com algumas questões sobre a forma de ensinar dos professores.pt_BR
dc.format.extent19 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectPlanejamento educacionalpt_BR
dc.subjectCurrículospt_BR
dc.titleA organização e a metodologia no plano de trabalho docentept_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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