A relevância do papel do pedagogo frente a realidade atual : uma reflexão possível

Abstract

Resumo : O presente artigo focaliza a relevância do papel desempenhado pelo pedagogo na escola em tempos atuais. Tendo por objetivo tecer uma reflexão sobre o tema, elucidando as questões pertinentes e circunstâncias da realidade atual no ambiente escolar da escola pública, particularmente da rede municipal de Curitiba, tendo em vista uma efetivação do processo ensinoaprendizagem de qualidade. Afinal há especificidade na função deste profissional e isto necessita que todos os envolvidos estejam cientes de seu papel. O procedimento metodológico teve as seguintes etapas: em primeiro lugar realizou-se uma revisão bibliográfica de autores que abordam a atuação do pedagogo. Em seguida, realizou-se um questionário com os professores e pedagogos na escola pública municipal com o objetivo de entender como se vislumbra a partir de seus pares o papel do pedagogo e sua importância no dia a dia da escola, bem como a especificidade e efetivação de seu trabalho de forma qualitativa e quais as dificuldades percebidas por todos. A partir das devolutivas pode-se constatar que o papel do pedagogo é notado com importância mas na maioria das vezes não se tem a clareza de seu real papel, visto este estar sempre encarregado de funções diversas à parte do que lhe cabe dando margem a outros entendimentos por seus pares. Ainda se percebe que além da sobrecarga de trabalho muitas vezes burocrático, este profissional ausenta-se muito do chão da escola, por estar envolvido em diversos cursos, reuniões, entre outros ofertados pela mantenedora que acarreta na não efetivação do trabalho.