A influência da música no processo ensino-aprendizagem

Abstract

Resumo : O presente estudo aborda a música como ferramenta no processo ensino e aprendizagem em uma escola da rede pública municipal de Curitiba. Como aporte teórico fez-se valer de autores que debatem sobre o referido tema. O objeto de estudo é instigar e realizar um trabalho de conscientização sobre a importância que a influência da música tem dentro do processo ensino-aprendizagem junto aos docentes. Para a coleta de dados utilizou-se a pesquisa bibliográfica e a abordagem qualitativa das entrevistas. Com essa pesquisa pode se perceber que a música utilizada como recurso pedagógico traz diversos benefícios para o desenvolvimento do aluno, porém, o professor não só precisa ser sensível à expressão musical como também entender que a música em si movimenta, mobiliza e por isso contribui para a transformação e para o desenvolvimento da criança.