Leitura e literatura online através de ambientes virtuais de aprendizagem PBworks, como ferramenta de interação : uma experiência com alunos do 8º ano do ensino fundamental do Colégio Estadual Maria de Lourdes Morozowsky
Resumo
Resumo: Este trabalho é a síntese de uma experiência de leitura análise literária e produção de conhecimento através de Ambientes Virtuais de forma colaborativa. O trabalho foi desenvolvido através de encontros com 74 alunos do 8º ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Maria de Lourdes Morozowski, para leitura de literaturas, desenvolvendo o estudo, a análise de obras literárias, resultando na produção escrita e na interação dos alunos com os colegas e o professor utilizando ambientes virtuais de aprendizagem. Em educação, especificamente na disciplina de Língua Portuguesa é preciso que o professor tenha clareza em saber quais recursos são considerados importantes para a aprendizagem e como utilizá-los de forma que os mesmos garantam um ensino de qualidade e incentivem a leitura.